Kas ir iekļaujošā izglītība?
J: Kas ir iekļaujošā izglītība?
A: Iekļaujošā izglītība ir koncepcija, kas ļauj personām ar invaliditāti vai personām, kurām nepieciešama īpaša aprūpe, mācīties skolās kopā ar personām bez īpašām vajadzībām.
J: No kurienes nāk ideja par iekļaujošo izglītību?
A.: Iekļaujošas izglītības ideja nāk no sociālā taisnīguma idejas.
Vai Konvencijā par personu ar invaliditāti tiesībām izglītības pieejamība tiek uzskatīta par vienu no cilvēktiesībām?
A.: Jā, saskaņā ar Konvenciju par personu ar invaliditāti tiesībām piekļuve izglītībai ir cilvēktiesības.
J: Vai ir vispārējs noteikums, vai personu ar invaliditāti izglītība būtu jāīsteno skolās, kurās mācās visu veidu skolēni?
Atbilde: Nē, nav vispārīga noteikuma par to, vai personu ar invaliditāti izglītība būtu jāīsteno skolās ar visu veidu skolēniem, jo tas ir atkarīgs no praktiskā pielietojuma.
J: Kāda veida invaliditāte var prasīt gan īpaši apmācītus skolotājus, gan no parastajām klasēm nodalītu vidi?
A: Dažiem invaliditātes veidiem var būt vajadzīgi gan īpaši apmācīti skolotāji, gan no parastajām klasēm nošķirta vide.
J: Kāds ir galvenais iekļaujošās izglītības mērķis izglītības jomā?
A: Iekļaujošās izglītības galvenais mērķis ir nodrošināt vienlīdzīgas izglītības iespējas visiem, tostarp personām ar invaliditāti vai īpašām vajadzībām.
J: Kāda ir iekļaujošās izglītības nozīme sabiedrībā?
A: Iekļaujošajai izglītībai ir liela nozīme, veicinot sociālo taisnīgumu, vienlīdzīgas iespējas un personu ar invaliditāti iekļaušanu sabiedrībā.
