Kas ir iekļaujošā izglītība?

J: Kas ir iekļaujošā izglītība?

A: Iekļaujošā izglītība ir koncepcija, kas ļauj personām ar invaliditāti vai personām, kurām nepieciešama īpaša aprūpe, mācīties skolās kopā ar personām bez īpašām vajadzībām.

J: No kurienes nāk ideja par iekļaujošo izglītību?

A.: Iekļaujošas izglītības ideja nāk no sociālā taisnīguma idejas.

Vai Konvencijā par personu ar invaliditāti tiesībām izglītības pieejamība tiek uzskatīta par vienu no cilvēktiesībām?

A.: Jā, saskaņā ar Konvenciju par personu ar invaliditāti tiesībām piekļuve izglītībai ir cilvēktiesības.

J: Vai ir vispārējs noteikums, vai personu ar invaliditāti izglītība būtu jāīsteno skolās, kurās mācās visu veidu skolēni?

Atbilde: Nē, nav vispārīga noteikuma par to, vai personu ar invaliditāti izglītība būtu jāīsteno skolās ar visu veidu skolēniem, jo tas ir atkarīgs no praktiskā pielietojuma.

J: Kāda veida invaliditāte var prasīt gan īpaši apmācītus skolotājus, gan no parastajām klasēm nodalītu vidi?

A: Dažiem invaliditātes veidiem var būt vajadzīgi gan īpaši apmācīti skolotāji, gan no parastajām klasēm nošķirta vide.

J: Kāds ir galvenais iekļaujošās izglītības mērķis izglītības jomā?

A: Iekļaujošās izglītības galvenais mērķis ir nodrošināt vienlīdzīgas izglītības iespējas visiem, tostarp personām ar invaliditāti vai īpašām vajadzībām.

J: Kāda ir iekļaujošās izglītības nozīme sabiedrībā?

A: Iekļaujošajai izglītībai ir liela nozīme, veicinot sociālo taisnīgumu, vienlīdzīgas iespējas un personu ar invaliditāti iekļaušanu sabiedrībā.