Resursu telpa
Resursu istaba ir vieta, kur speciālās izglītības skolēni apmeklē ikdienas nodarbības. Šie skolēni parasti ir iekļauti vispārējā klasē, un viņiem vienkārši nepieciešams lielāks atbalsts. Skolēnus māca individuāli un mazās grupās. Resursu telpā ir ne vairāk kā pieci skolēni uz vienu skolotāju. Mainstreaming izglītībā parasti ietver šo pakalpojumu. Skolēniem, kuri mācās atsevišķās klasēs, resursu istaba parasti nav nepieciešama, jo viss viņiem nepieciešamais atbalsts ir patstāvīgajā klasē.
Speciālās izglītības skolotāji resursu kabinetos koncentrējas uz individualizētajā izglītības programmā noteiktajiem mērķiem. Šie mērķi ir balstīti uz skolēna individuālo vajadzību attīstīt izpildprasmes, izpildīt mājasdarbus un uzvesties. Šīs programmas var palīdzēt skolēniem ar valodas mācīšanās traucējumiem, piemēram, disleksiju. Vizuomotorā uztvere, aritmētika, pareizrakstība un vispārējā pašapziņa uzlabojas pēc laika, ko skolēni pavada resursu klasē. Mazās grupas mācību modelis veicina sasniegumus skolēniem ar dažādiem izglītības traucējumiem.
Arī viņu vienaudži gūst labumu, ja vispārējās izglītības stundās apgūtie jēdzieni tiek nostiprināti resursu telpās.
Jautājumi un atbildes
J: Kas ir resursu telpa?
A: Resursu telpa ir vieta, kur katru dienu notiek nodarbības ar speciālās izglītības skolēniem.
J: Kāds ir resursu istabas mērķis?
A: Resursu telpas mērķis ir sniegt lielāku atbalstu speciālās izglītības skolēniem, kuri parasti tiek iekļauti vispārējās klases klasē.
J: Cik skolēnu parasti ir resursu telpā uz vienu skolotāju?
A: Parasti resursu telpā uz vienu skolotāju ir ne vairāk kā pieci skolēni.
J: Kas gūst labumu no mazās grupas apmācības modeļa resursu telpā?
A: Skolēni ar dažādiem izglītības traucējumiem gūst labumu no nelielas grupas mācību modeļa resursu telpā.
J: Uz ko koncentrējas speciālās izglītības skolotāji resursu telpā?
A: Speciālās izglītības skolotāji resursu istabā koncentrējas uz individualizētajā izglītības programmā noteiktajiem mērķiem, kas balstīti uz individuālo skolēna vajadzību attīstīt izpildprasmes, izpildīt mājasdarbus un uzvesties.
J: Kādiem skolēniem parasti nav nepieciešama resursu istaba?
A: Skolēniem, kuri mācās atsevišķās klasēs, resursu istaba parasti nav nepieciešama, jo viss viņiem nepieciešamais atbalsts ir pieejams patstāvīgajā klasē.
J: Kā resursu istabas programma var palīdzēt skolēniem ar mācīšanās traucējumiem?
A: Resursu istabas programma var palīdzēt skolēniem ar valodas mācīšanās traucējumiem, piemēram, disleksiju. Vizuomotorā uztvere, aritmētika, pareizrakstība un vispārējā pašapziņa uzlabojas pēc laika, ko skolēni pavada resursu klasē.
