Deila–Čalla (Dale–Chall) lasāmības formula ir viens no klasiskajiem veidiem, kā prognozēt, cik sarežģīti ir saprast tekstu. To izmanto kā lasāmības testu, kurš fokusējas galvenokārt uz teksta vārdu grūtību, nevis uz teikuma struktūru (sintakses) vai stilistiku.

Kas tiek mērīts

Formulas pamatā ir vārdu krājums — iepriekš sastādīts saraksts ar atpazīstamiem, viegli saprotamiem vārdiem. Tekstā tiek skaitīts, kāds procentuālais daudzums vārdu nav iekļauti šajā sarakstā (tiem tiek piešķirta pazīme "grūti vārdi"). Formula neanalizē teikumu sintaktisko sarežģītību tieši; tā ņem vērā tikai divus lielumus: procentuāli grūtus vārdus un teikumu garumu.

Vēsture un atjauninājumi

Dale un Chall izstrādāja šo lasāmības metodi 1948. gadā, lai objektīvi novērtētu mācību grāmatu piemērotību atbilstošam klašu līmenim Amerikas Savienotajās Valstīs. Viņu sākotnējais vārdu saraksts vēlāk tika pārrakstīts un 1995. gadā publicēta atjaunināta vārdu saraksta versija. Šo pieeju bieži izmantoja tieši skolu apgabalos, lai vērtētu mācību grāmatas pēc lasāmības līmeņa. Principā ir viegli integrēt vārdu sarakstu kā daļu no datorizēta lasāmības mērījuma.

Kā aprēķina (soļi)

  • Saskaita kopējo vārdu skaitu tekstā.
  • Saskaita vārdu skaitu, kas nav iekļauti noteiktajā "vieglajos" vārdu sarakstos — tie ir grūtie vārdi.
  • Apreķina procentu grūto vārdu (PDW = grūto vārdu skaits / kopējais vārdu skaits × 100).
  • Apreķina vidējo teikuma garumu (ASL — average sentence length): kopējais vārdu skaits / teikumu skaits.
  • Piemēro formulu: Raw score = 0.1579 × PDW + 0.0496 × ASL. Ja PDW pārsniedz 5%, pievieno + 3.6365 (šī konstante kompensē formulai raksturīgo slieksni). Gala rezultāts ir Dale–Chall lasāmības rādītājs.

Formula — skaitliski

Ja PDW ≤ 5%: Dale–Chall score = 0.1579 × PDW + 0.0496 × ASL

Ja PDW > 5%: Dale–Chall score = 0.1579 × PDW + 0.0496 × ASL + 3.6365

Piemērs

Teksts: 100 vārdu; 20 no tiem nav vieglo vārdu sarakstā (tātad PDW = 20%); teikumu skaits = 6 → ASL = 100 / 6 ≈ 16.67.

Apreķins: 0.1579 × 20 + 0.0496 × 16.67 + 3.6365 = 3.158 + 0.827 + 3.6365 ≈ 7.62. Šāds rādītājs norāda uz aptuveni 9.–10. klases lasāmības līmeni.

Interpretācija (aptuvens)

  • 4.9 vai zemāk — 4. klase un zemāk
  • 5.0–5.9 — 5.–6. klase
  • 6.0–6.9 — 7.–8. klase
  • 7.0–7.9 — 9.–10. klase
  • 8.0–8.9 — 11.–12. klase
  • 9.0–9.9 — koledžas līmenis
  • 10.0+ — koledžas absolvējuša lasītājam

Praktiskais pielietojums

  • Izmanto mācību materiālu izvērtēšanā, lai noteiktu, vai teksts atbilst paredzētajam klašu līmenim.
  • Var kalpot par rādītāju sabiedrisko informācijas materiālu saprotamībai (piem., veselības informācija, lietošanas instrukcijas).
  • Vieglākais integrēt datorizētās sistēmās, jo vārdu sarakstus var organizēt tabulās un automātiski saskaņot ar teksta vārdiem.

Ierobežojumi un uzmanības punkti

  • Metode ir balstīta uz vārdu pazīstamību, nevis sintakses vai diskursa līmeņa analīzēm — tā neuzrāda visu teksta sarežģītību.
  • Formulu izstrādāja angļu valodai; tieša pielietošana citās valodās (piem., latviešu) prasa atbilstošu vārdu sarakstu un lokalizāciju.
  • Tehniskie termini, īpašu jomu vārdi vai kultūras konteksti var maldināt — daudz “grūtu” vārdu ne vienmēr nozīmē, ka teksts kopumā ir grūti saprotams attiecīgai auditorijai.
  • Nelielas teksta paraugu variācijas (mazs vārdu skaits) var dot neprecīzus rezultātus; ieteicams analizēt pietiekami garus fragmentus.

Secinājums

Dale–Chall (Deila–Čalla) formula ir noderīgs, vienkāršs instruments, lai kvantificētu teksta lasāmību, īpaši, ja galvenais mērķis ir novērtēt vārdu pazīstamību auditorijai. Tomēr laba prakse ir izmantot to kopā ar citiem lasāmības mērījumiem un kvalitatīvām pārbaudēm, jo viena vienīga metrika nevar pilnībā raksturot teksta saprotamību.