Starptautiskais bakalaurāts (IB): definīcija, struktūra un prasības

Uzzini par Starptautisko bakalaurātu (IB): definīciju, struktūru, 6 priekšmetiem, HL/SL, Paplašināto eseju, TOK, CAS un prasībām, lai iegūtu IB diplomu.

Starptautiskais bakalaureāts jeb IB ir labi pazīstama progresīvo skolu programma. Tā tiek pasniegta angļu, franču un spāņu valodā vairāk nekā 140 valstīs. IB programmas mērķis ir attīstīt skolēnu kritisko domāšanu, starpkultūru izpratni un akadēmiskās prasmes, kas nepieciešamas turpmākajām studijām vai karjerai.

Programmas ilgums un formāts

Diplomas programma (Diploma Programme, DP) parasti ilgst divus gadus un paredzēta jauniešiem aptuveni no 16 līdz 19 gadu vecumam. Programma apvieno stingru akadēmisko saturu ar prasību pēc personīgas attīstības un sabiedriskas iesaistes. Skolas, kas vēlas piedāvāt IB, tiek autorizētas un pakļautas IB organizācijas kvalitātes prasībām.

Studiju jomas un priekšmeti

Skolēniem jāapgūst seši mācību priekšmeti, kas sadalīti sešās tematiskajās jomās:

• Valoda 1 (pirmā valoda) — literatūra un valodas prasmes;
• Valoda 2 (otrā valoda) — svešvalodu apguve;
• Matemātika;
• Dabaszinātnes (bioloģija, ķīmija, fizika u. c.);
• Pasaules studijas (piemēram, vēsture, literatūra, ģeogrāfija, ekonomika);
• Izvēles priekšmeti (māksla, papildus valodas, papildus dabaszinātnes u. c.).

Skolēniem ir arī iespēja izvēles priekšmetu vietā apgūt otru dabaszinātņu kursu vai nākt klajā ar individuālu priekšmeta kombināciju, ja skola to atbalsta.

Papildprasības: Paplašinātā eseja, TOK un CAS

IB diploms nav tikai priekšmetu vērtējums. Programmas prasībās ietilpst trīs centrālas sastāvdaļas:

• Paplašinātā eseja (Extended Essay) — patstāvīgs pētnieciskais darbs līdz 4 000 vārdu apjomā, kurā skolēns padziļināti izpēta izvēlētu tēmu.
• Zināšanu teorija (Theory of Knowledge, TOK) — filozofisks kurss par zināšanu dabiskajām robežām un to, kā mēs apzināmies zināšanas.
• CAS (Creativity, Activity, Service) — 150 stundu prasība, kas ietver radošas aktivitātes, fiziskas nodarbības un sabiedriskā darba projektus, lai veicinātu personisko un sociālo attīstību.

Novērtēšana un vērtējumi

Katram priekšmetam tiek piešķirts vērtējums no 1 līdz 7. Papildus tam TOK un Paplašinātā eseja var pievienot kopumā līdz 3 bonusa punktiem, tādējādi maksimālais iespējais IB punktu skaits ir 45. Lai saņemtu IB diplomu, parasti ir nepieciešami vismaz 24 punkti, kā arī jāizpilda visi CAS, TOK un Paplašinātās esejas nosacījumi; tomēr precīzas prasības var nedaudz atšķirties atkarībā no gada un IB noteikumiem.

Vērtēšana notiek gan ar ārējo eksāmenu pārbaudēm (rakstiskie un mutiskie darbi), gan ar iekšējām vērtēšanas daļām (piemēram, laboratorijas darbi, projekti), ko skolotāji vērtē pēc IB kritērijiem un vēlāk var pārskatīt ārēji.

HL un SL — kas ir atšķirīgs?

Skolēniem jāizvēlas trīs priekšmeti augstākajā līmenī (Higher Level, HL) un trīs priekšmeti standarta līmenī (Standard Level, SL). HL kursi parasti ir padziļinātāki un ietver vairāk mācību stundu nekā SL, taču arī SL joprojām saglabā augstu akadēmisko līmeni. HL priekšmeti nodrošina dziļāku sagatavotību tālākām studijām konkrētā jomā.

Sesijas, pieejamība un atzīšana

IB eksāmenu sesijas parasti notiek divas reizes gadā — maijā un novembrī. Ne visas skolas piedāvā abas sesijas; pieejamība ir atkarīga no skolas politikas un atrašanās vietas. Papildus diplomi tiek izsniegti skolēniem, kuri izpilda visu prasību kopumu. Ir arī iespēja iegūt atsevišķu priekšmetu sertifikātus (IB Certificates), ja skolēns nepilda visus diplomprogrammas nosacījumus.

IB diploms ir plaši atzīts universitātēs visā pasaulē. Augstskolas bieži ņem vērā IB punktus uzņemšanā un dažās valstīs IB absolventi var saņemt tiešo uzņemšanu vai svērtas priekšrocības.

Priekšrocības un izaicinājumi

• Priekšrocības: starptautiska atzīšana, plašs vispārējs izglītības pamats, uzsvars uz pētniecību un kritisko domāšanu, sagatavošana universitātes studijām, iespēja attīstīt svešvalodu prasmes.
• Izaicinājumi: liels darba apjoms, intensīvas prasības dažādos frontēs (eksāmeni, eseja, CAS), nepieciešama laba laika plānošana un atbalsts no skolotājiem un vecākiem.

Papildinformācija par IB sistēmu

IB organizācijai ir arī citas programmas pirmsdiplomu līmeņos: PYP (Primary Years Programme) un MYP (Middle Years Programme), kā arī Karjeras programma (Career-related Programme, CP). Skolas var piedāvāt visu IB līmeņu “kontinumu” vai tikai DP atkarībā no resursiem un mērķiem.

Ieejas prasības un izmaksas

Ieejas prasības uz IB programmu atšķiras starp skolām — dažas skolas prasa academic selection tests, ieteikumus vai noteiktu priekšmetu priekšzināšanas. IB programmām var būt arī mācību maksa; izmaksas un finansiālā atbalsta iespējas ir atkarīgas no konkrētās skolas.

Secinājums

Starptautiskais bakalaureāts (IB) ir daudzpusīga un stingra programma, kas piedāvā starptautiski salīdzināmu izglītību, uzsverot akadēmisko izcilību, kritisko domāšanu un personīgo attīstību. Tā sniedz labu pamatu turpmākajām universitātes studijām un starptautiskai karjerai, taču prasa no skolēna nopietnu darbu, disciplīnu un laika plānošanu.

Jautājumi un atbildes

J: Kas ir Starptautiskais bakalaureāts (IB)?

Q: Ko skolēni saņem pēc IB programmas pabeigšanas?

J: Cik mācību priekšmetu skolēniem ir jāapgūst IB programmā?

J: Kādas ir sešas IB programmas priekšmetu jomas?

J: Kādas papildu prasības skolēniem ir jāizpilda IB programmā?

Jautājums: Cik priekšmetu skolēniem jāapgūst augstākā (HL) un standarta (SL) līmenī?

J: Kā IB programmu apgūst dažādās valstīs?

Meklēt pēc burta