Johann Pestalozzi
Johans Heinrihs Pestaloci (1746. gada 12. janvāris - 1827. gada 17. februāris) bija šveiciešu pedagogs un izglītības reformators. Viņš bija humānists un romantiķis.
Viņš nodibināja vairākas skolas vācu un franču valodā runājošajos Šveices reģionos un rakstīja, skaidrojot savus izglītības principus. Viņa devīze bija "Mācīties ar galvu, rokām un sirdi".
1780. gadā Pestaloci anonīmi publicēja aforismu sēriju ar nosaukumu "Pustulnieka vakara stundas". Tie ir viņa agrīnie darbi, kuros izklāstītas idejas, kas vēlāk kļuva pazīstamas kā Pestaloci.
Viņš smēlās no šīs pieredzes un publicēja četrus stāstu sējumus ar nosaukumu Leonards un Ģertrūde. Šie četri sējumi stāsta par četru varoņu dzīvi: Ģertrūdes, Glufi, vārdā nenosaukta draudzes garīdznieka un Arnera. Ģertrūde ir sieva un māte, kas māca saviem bērniem, kā dzīvot tikumisku dzīvi. Skolas skolotājs Glufi, redzot Ģertrūdes panākumus ar bērniem, cenšas veidot savu skolu pēc viņas mācībām. Arī draudzes garīdznieks pārņem Ģertrūdes mācības. Ģertrūdes, Glufi un garīdznieka darbu palīdz īstenot politiķis Arners, kurš saņem palīdzību no valsts. Pateicoties šiem četriem cilvēkiem, tiek panākta harmonija un visiem cilvēkiem tiek piedāvāta vispusīga izglītība.
Viņa nākamais darbs "Izpētes par dabas gaitu cilvēces attīstībā" nebija tik populārs. Viņa izglītība bija balstīta uz ideju, ka visu sapratni var sasniegt, izmantojot psiholoģiski sakārtotu mācību secību.
Pestaloci metodi izmantoja Aarau kantona skolā, kuru apmeklēja Alberts Einšteins. Tā tiek uzskatīta par noderīgu Einšteina problēmu vizualizēšanas procesā un domu eksperimentu izmantošanā. Einšteins par savu izglītību Aarau teica: "Tas man ļāva skaidri saprast, cik daudz labāka ir izglītība, kas balstīta uz brīvu rīcību un personīgo atbildību, nekā izglītība, kas balstās uz ārēju autoritāti."
Jautājumi un atbildes
Q: Kas bija Johans Heinrihs Pestaloci?
A: Johans Heinrihs Pestaloci (Johann Heinrich Pestalozzi) bija šveiciešu pedagogs un izglītības reformators, kuram bija humānistiska un romantiska pieeja izglītībai.
J: Kāds bija viņa devīze?
A: Viņa moto bija "Mācīties ar galvu, rokām un sirdi".
J: Par ko viņš rakstīja savā grāmatā "Pustulnieka vakara stundas"?
A: Pestaloci "Pustulnieka vakara stundās" rakstīja aforismus, kuros izklāstīja idejas, kas vēlāk kļuva pazīstamas kā Pestaloci idejas.
J: Par ko ir stāsts Leonards un Ģertrūde?
A: Leonards un Ģertrūde ir četrcēliena stāsts par četru varoņu - Ģertrūdes, Glufija, vārdā nenosaukta draudzes garīdznieka un Arnera - dzīvi, kuri kopīgiem spēkiem cenšas panākt harmoniju, nodrošinot visaptverošu izglītību visiem cilvēkiem.
J: Ko Pestaloci uzskatīja, ka var sasniegt ar mācīšanās palīdzību?
A: Pestaloci uzskatīja, ka visu sapratni var sasniegt ar psiholoģiski sakārtotu mācīšanās secību.
Aarau skolā, kuru apmeklēja Alberts Einšteins, tika izmantota viņa metode.
J: Kā Alberts Einšteins uztvēra izglītību, ko viņš ieguva Aarau skolā?
A: Alberts Einšteins teica, ka izglītība Aarau skolā viņam ļāva saprast, cik daudz labāka ir izglītība, kas balstīta uz brīvu rīcību un personīgo atbildību, nekā tāda, kas balstīta uz ārēju autoritāti.
