Kas ir bērns? Definīcija, attīstība, ģimene un tiesības

Uzzini, kas ir bērns — definīcija, attīstības posmi, ģimenes lomas un bērnu tiesības. Praktiski padomi vecākiem, izglītībai un bērnu aizsardzībai.

Bērns (daudzskaitļa forma ir bērni) ir persona, kas vēl nav pilngadīga — vairumā tiesību sistēmu personu, kas nav sasniegušas 18 gadu vecumu — vai nav sasniegusi pubertāti, kas parasti notiek pusaudžu vecumā. Dažkārt par bērniem iekļauj arī pusaudžus (pubescentus) un postpubescentus. Par bērnu bieži sauc arī vēl nedzimušu bērnu (embriju vai fētu). Cilvēku var saukt par sava vecāku bērnu neatkarīgi no tā, cik vecs viņš vai viņa ir. Daži vārda "bērns" sinonīmi ir zīdainis, mazulis, bērns, puika, meitene, pusaudzis vai jaunietis.

Attīstības posmi

Bērna dzīves gaitā parasti izšķir vairākus attīstības posmus. Katram posmam ir raksturīgas fiziskās, emocionālās un sociālās pārmaiņas:

• Zīdainība (0–2 gadi) — strauja fiziskā attīstība, valodas pamatu veidošanās un pieķeršanās pie aprūpētājiem.
• Mazā bērna vecums (2–6 gadi) — attīstās runa, motorika, iztēle un spējas mācīties, svarīga loma rotaļām.
• Pamatskolas vecums (6–12 gadi) — sociālās prasmes, mācīšanās formālās izglītības iestādēs, draudzību veidošanās.
• Preadolescence un adolescence (12–18 gadi) — pubertātes procesi, identitātes veidošanās, patstāvības un sociālā loma sabiedrībā attīstība.

Izglītība, rotaļas un darba jautājumi

Bagātīgākās valstīs bērni parasti apmeklē skolu, kur viņiem nodrošina pamatizglītību un socializāciju. Mazie bērni var apmeklēt bērnudārzu vai bērnudārzu (piemēram, pirmsskolas iestādes). Bērnu attīstībai ir īpaši svarīgi spēlēties ar mazām rotaļlietām, mācīties caur rotaļu un izmantot iztēli — tas veicina valodas, motorikas un sociālo prasmju attīstību.

Tomēr jaunattīstības valstīs un citos reģionos bērnu darbs joprojām ir realitāte: daži bērni strādā rūpnīcās, uz lauka vai mājsaimniecībā, bieži kopā ar vecākiem vai aizbildņiem. Bērnu iesaistīšanās smagā vai bīstamā darbā var būt bīstama un ir starptautiski aizliegta.

Ģimene un bērna statuss

Ģimene var būt daudzveidīga: bioloģiskie vecāki, viens vecāks, audžufamīlija, viens no vecākiem ar jaunu partneri vai adoptējoša ģimene. Ja divi cilvēki apprecas un vienam no viņiem (vai abiem) pirms laulībām ir bērni no citas attiecībām, šo bērnu vecāks, kurš nav bioloģiskais vecāks, parasti tiek dēvēts par patēvu vai pamāti. Ja abiem cilvēkiem ir bijuši bērni, tad katra vecāka bērni var kļūt par otra ģimenes locekļiem — dažos gadījumos viņi kļūst par pusbrāļiem vai pusmāsām (ja pastāv kopīgs vecāks) vai par māsu un brāli vienā audzināšanas vidē.

Bērns, kura vecāks ir miris, ir bārenis. Bāreņus bez vecāku aprūpes var audzināt vecvecāki vai citi radinieki; citos gadījumos viņi var dzīvot bāreņu namā vai ģimenes tipa aprūpes iestādē. Tos var arī adoptēt cits pieaugušais vai pāris, kas vēlas un spēj nodrošināt bērnam pastāvīgu aprūpi — adopcija nodrošina bērnam juridisku saikni ar jaunajiem vecākiem un iespēju augt jaunā ģimenē.

Bērna tiesības un aizsardzība

Bērniem ir īpašas tiesības, kuras daudzās valstīs tiek aizsargātas ar likumiem un starptautiskām konvencijām. Starp svarīgākajām ir tiesības uz:

• dzīvi un veselību — piekļuve medicīniskai aprūpei un uzturam;
• izglītību — iespēja apmeklēt sākumizglītību un turpināt mācības;
• aizsardzību no vardarbības, izsmiešanas, ļaunprātīgas izmantošanas un ekspluatācijas;
• identitāti — vārdu, valsti un ģimenes saites; tiesību uz viedokļa izteikšanu atbilstoši vecumam;
• pietiekamu dzīves līmeni — iespēju augt drošā un aprūpētā vidē.

Valstis, organizācijas un ģimenes kopā strādā, lai nodrošinātu bērnu drošību, izglītību un veselību, kā arī lai novērstu bērnu darbu un tirdzniecību.

Praktiski ieteikumi vecākiem un aprūpētājiem

• Rūpējieties par drošu un mīlošu vidi, kur bērns var justies droši un attīstīties.
• Veiciniet rotaļu un mācīšanos — lasīšana, kopīgas spēles un sarunas palīdz valodas un emocionālajai attīstībai.
• Sekojiet bērna veselībai — regulāras medicīniskās pārbaudes, vakcinācijas un veselīgs uzturs.
• Aizsargājiet bērnu no bīstamām darba vai dzīves situācijām;, meklējiet palīdzību, ja pastāv vardarbība vai novārtā atstāšana.

Visbeidzot, bērns ir unikāla un vērtīga personība ar tiesībām uz attīstību, drošību un cieņu — sabiedrības uzdevums ir nodrošināt, lai katram bērnam būtu iespēja pilnībā attīstīt savu potenciālu.

Jautājumi un atbildes

J: Kāda ir bērna definīcija?

J: Kādas darbības ir svarīgas bērnu attīstībai?

J: Kas ir audžubērns?

J: Kā var audzināt bāreņus?

J: Ko parasti dara bērni bagātajās valstīs?

J: Ko bieži dara bērni jaunattīstības valstīs?

J: Kā adopcija sniedz iespēju bāreņiem?

Meklēt pēc burta