Līdzizglītība
Koedukacionālā izglītība nozīmē izglītību zēniem un meitenēm kopā.Dažādās valstīs un dažādos laikos šī prakse ir bijusi atšķirīga.
Lielākā daļa pamatskolu jau ilgu laiku ir bijušas koedukacionālas. Nav nekāda iemesla, lai sievietes līdz pubertātes vecumam izglītotu atsevišķi. Arī mācību programma pamatskolās nav pretrunīga. Tajā uzsvars tiek likts uz lasīšanu, rakstīšanu un rēķināšanu, kā arī elementārām zināšanām ģeogrāfijā un vēsturē. Dažās valstīs tā ietver arī reliģisko un kultūras izglītību.
Tomēr līdz 19. gadsimta vidum meitenes bieži vien mācījās mājās vai arī nemācījās vispār. Šajā ziņā dažādās pasaules daļās bija lielas atšķirības. Anglijā un Velsā vispārējā pamatizglītība tika ieviesta ar 1870. gada Likumu par pamatizglītību (Elementary Education Act), un skolas apmeklējums no 5 līdz 10 gadu vecumam bija obligāts. To paplašināja ar citu 1880. gada likumu. Kopš tā laika gandrīz visa pamatizglītība Apvienotajā Karalistē ir koedukacionāla, un tā tas ir arī daudzās citās valstīs.
Iegūstot vidējo izglītību, bērni piedzīvo pubertātes procesu, un nav vispārējas vienprātības par to, vai abus dzimumus vajadzētu izglītot kopā. Ir gan argumenti par, gan pret. Viena galējība ir Amerikas Savienotās Valstis, kur abus dzimumus visos izglītības posmos izglīto kopā. Otra galējība ir dažas tradicionālās sabiedrības, kurās meitenes vispār nesaņem vidējo izglītību. Tendence ir tāda, ka aizvien vairāk valstu cenšas panākt, lai kopīga izglītība būtu standarts visās izglītības pakāpēs.
