Acs zīlīte (skolēns): funkcija, uzbūve un gaismas regulēšana
Acs zīlīte (skolēns): funkcija, uzbūve un gaismas regulēšana — kā zīlīte paplašinās vai sašaurinās, ietekmē fokusu, redzi un acs adaptāciju dažādos apgaismojumos.
Acs zīlīte ir atvērums acs centrā. Caur zīlīti gaisma nonāk acī un iziet cauri lēcai, kas fokusē attēlu uz tīklenes. Zīlītes izmērs un forma ir svarīgi, lai nodrošinātu asu redzi dažādos apgaismojuma apstākļos.
Uzbūve un tuvākie audi
Zīlīte nav audu gabals, bet atvērums varavīksnenes iekšienē. To apkārt atrodas varavīksnenīte — varavīksnenīte — kas ir acs krāsainā daļa. Varavīksnenes šķiedras un tās muskuļi kontrolē zīlītes platumu. Lēcas forma mainās atkarībā no tā, cik tālu acs fokusējas; tā pielāgojas, lai gaisma krīt tieši uz tīklenes, kur atrodas fotoreceptori, kas pārveido gaismu par nervu signāliem.
Muskuļi un zīlītes izmēra regulēšana
Skolēna lielumu kontrolē muskuļi. Ir divas galvenās muskuļu grupas:
- apļveida muskuļi, kas saraujas un spiež varavīksneni, līdz ar to zīlīte sašaurinās (mioze);
- radiāli novietotie muskuļi, kas izstiepj varavīksneni, ļaujot zīlītei paplašināties (midriāze).
Ja nepieciešams vairāk gaismas, zīlīte kļūst lielāka; ja gaisma ir spilgtāka, zīlīte kļūst mazāka. Zīlīti var salīdzināt ar fotoaparāta diafragmu, jo tā regulē, cik daudz gaismas nonāk iekšā.
Gaismas regulēšana un refleksi
Gaisma maina zīlītes lielumu automātiski — šis ir viens no ātrākajiem un svarīgākajiem akomodācijas mehānismiem. Kad ir tumšāk, zīlītes paplašinās (kļūst lielākas), lai iekļautu vairāk gaismas; kad ir gaišs, zīlītes sašaurinās, lai ierobežotu iekļūstošo gaismu un pasargātu tīkleni no pārmērīgas stimulācijas.
Šo reakciju pārrauga redzes ceļi smadzenēs: gaismas stimuli aktivizē receptorus tīklenē, signāls nonāk smadzenītēs un no turienes atnāk atbildes impulss uz varavīksnenes muskuļiem. Šo procesu sauc par pupillas gaismas refleksu. Papildus gaismai zīlītes diametru ietekmē arī emocionāls stāvoklis, zāles, alkohols un dažu slimību ietekme.
Atšķirības starp sugām
Lielākajai daļai dzīvnieku zīlīte parasti ir melna, jo gaismu, kas iet caur zīlīti, absorbē acs iekšējie audi. Cilvēkiem acu zīlītes forma ir apaļa, bet dažiem citiem dzīvniekiem, piemēram, kaķiem, tā var būt kā sprauga. Dažiem rāpuļiem zīlīte var būt cita krāsa vai īpašā formā, kas palīdz pielāgoties konkrētam dzīvesveidam vai medību stratēģijai.
Zīlītes izmērs arī atšķiras starp sugām atkarībā no diennakts aktivitātes — nakts dzīvniekiem parasti ir lielākas zīlītes, lai tvertu vairāk gaismas.
Papildinformācija un nozīme acu veselībā
Galvenais iemesls, kāpēc mums ir zīlītes, ir regulēt gaismas plūsmu uz tīkleni. krāsaina tāpēc, ka gaismu, kas iet caur zīlīti, absorbē acs iekšējie audi — tāpēc zīlīte parasti izskatās melna. Zīlītes reakcija var sniegt svarīgu informāciju mediķiem: neparasti liels vai mazs izmērs, asimetriska reakcija uz gaismu vai pastāvīgas izmaiņas var liecināt par acu slimībām vai neiroloģiskiem traucējumiem.
Ja rodas neskaidra redze, sāpes, pēkšņas zīlītes izmaiņas vai citas acs problēmas, ieteicams vērsties pie acu ārsta. Regulāras acu pārbaudes palīdz uzturēt acu veselību un laikus pamanīt novirzes.
Skolēns ir centrālais caurspīdīgais laukums (attēlots kā melns).
Acs diagramma
Skolēni un veselība
Cilvēkiem skolēni var daudz ko pastāstīt par to, cik veselas ir cilvēka smadzenes. Piemēram:
Izmērs
Parastas skolēnu acu zīlītes ir aptuveni 4 mm diametrā. Parastā izmēra skolēnus sauc par "parastiem".
Skolēni, kas ir gan "smaili" (adatas gala punkta lieluma - aptuveni 1 mm diametrā), ir pazīme, ka cilvēkam var būt kāda no šīm problēmām:
- viņi ir pārdozējuši opiātus (piemēram, heroīnu vai oksikodonu).
- Viņi ir saindējušies ar tāda veida ķīmiskām vielām, ko sauc par fosfororganiskajiem savienojumiem, kas ietver, piemēram, dažus pesticīdus, kā arī nervus paralizējošas gāzes, piemēram, zarīnu.
- Asiņošana smadzeņu stumbra daļā, ko sauc par pons (tas ir ļoti reti).
Ja cilvēks atrodas ļoti spilgtā gaismā, arī viņa skolēni var būt mazāki nekā parasti.
Skolēnu zīlītes, kas ir "paplašinātas" (lielākas nekā parasti, līdz pat 8 mm diametrā), liecina par to, ka cilvēkam var būt kāda no šīm problēmām:
- viņiem ir hipoksija (smadzenes nesaņem pietiekami daudz skābekļa).
- viņi ir lietojuši nelegālas narkotikas, piemēram, metamfetamīnu, LSD, marihuānu vai ekstazī.
- Persona ir mirusi
Cilvēka acu zīlītes var būt paplašinātas arī tad, ja viņš atrodas tumšā vietā vai ir lietojis kādu acu pilienu.
Vienlīdzība
Lielākajai daļai veselu cilvēku skolēniem jābūt vienāda lieluma ("vienādiem"). Ja skolēnu skolēni ir "nevienādi" (viens ir lielāks par otru), tas parasti liecina, ka ar smadzenēm kaut kas nav kārtībā. Piemēram, smadzenes var būt ievainotas vai var būt pārciests insults.
Tomēr līdz pat 20 % veselu cilvēku skolēni ir dažāda lieluma. Šiem cilvēkiem tas ir normāli un neliecina par problēmu. Parasti ir tikai neliela izmēru atšķirība.
Forma
Veseli skolēni ir apaļi. Ja viena zīlītes forma ir citāda, parasti cilvēks ir guvis acs traumu.
Reaktivitāte
Kad gaisma tiek ieslēgta vienā zīlītē, abām zīlītēm vienlaicīgi jāsamazinās. Kad gaisma tiek atņemta, abām skolēnēm vienlaicīgi jāpalielinās. To sauc par "gaismas reakciju" (skolēni reaģē uz gaismas izmaiņām).
Ja abas skolnieces maina izmēru vienlaicīgi, bet izmaiņas notiek lēni, skolnieces sauc par "lēnīgām". Tas var liecināt par nelegālu narkotiku lietošanu, hipoksiju (smadzenes nesaņem pietiekami daudz skābekļa) vai traumu.
Ja mainās tikai vienas zīlītes izmērs, parasti ir problēmas ar smadzenēm vai redzes nervu (nervs, kas iet no smadzenēm uz aci).
Ja, spīdot gaismai, neviena zīlītes forma nemainās, zīlītes sauc par "fiksētām". Tā ir ļoti nopietnas smadzeņu problēmas pazīme. Smadzenēm ir jāpanāk, lai zīlītes mainītu formu, tāpēc, ja tas nenotiek, tas nozīmē, ka smadzenes nedarbojas normāli. Ja cilvēks atrodas komā vai ir miris, viņa skolēnu zīlītes būs gan fiksētas, gan paplašinātas (lielas).
Veselīgi skolēni
Tā kā smadzenes kontrolē skolēnus, veselīgi skolēni ir viens no veselu smadzeņu pazīmes rādītājiem. Medicīnas speciālisti veselīgas skolnieces apzīmē ar saīsinājumu PERRL:
- Skolēni ir
- Vienāds,
- Apaļš,
- Regulāri un
- Uz gaismu reaģējošs
· Dzīvnieki ar neapaļām skolēnu zīlēm
· 
Krokodils ar vertikāli šķeltu zīlīti
· 
Sēpija ar W-veida zīlītes zīlītēm
· 
Gekons ar "pērļu virtenēm" skolēniem
· 
Kaķis ar vertikāli šķeltu zīlīti
Jautājumi un atbildes
J: Kas ir kucēns?
A: Acs zīlīte ir atvērums acs centrā. Caur zīlīti ieplūst gaisma un iziet caur lēcu, kas fokusē attēlu uz tīklenes.
J: Kā gaisma ietekmē zīlītes lielumu?
A: Ja nepieciešams vairāk gaismas, zīlīte kļūst lielāka. Spēcīgākā gaismā zīlīte ir mazāka. Gaisma maina zīlītes lielumu. Kad ir tumšāk, zīlītes paplašinās (kļūst lielākas), jo, lai redzētu, tām ir jāievada acī vairāk gaismas. Kad ir gaišs, zīlītes sašaurinās (kļūst mazākas), lai ierobežotu acī iekļūstošās gaismas daudzumu un mēs varētu redzēt.
J: Kādas formas parasti ir cilvēka acu zīlītes?
A: Cilvēka acu zīlītes forma parasti ir apaļa.
J: Kādas krāsas ir vairuma dzīvnieku zīlītes?
A: Lielākās daļas dzīvnieku zīlītes ir melnā krāsā.
Jautājums: Kāpēc mums ir kuņģi?
A: Mums ir zīlītes, lai regulētu un kontrolētu, cik daudz gaismas nonāk mūsu tīklenē, lai mēs varētu skaidri un precīzi redzēt.
J: Vai ir vēl kādi dzīvnieki, kuru acu zīlītes atšķiras no cilvēka?
A: Jā, dažiem dzīvniekiem, piemēram, kaķiem, ir spraugas formas zīlītes, nevis apaļas kā cilvēkiem.
Jautājums: Kāpēc mūsu zīlītes nav krāsainas? A: Mūsu acu zīlītes nav krāsainas, jo visu ienākošo gaismu absorbē acīs esošie audi, kad tā izplūst cauri tām.
Meklēt